Habilidades terapéuticas en terapia de lenguaje. Relación terapeuta-paciente

Los trastornos de lenguaje y la comunicación suelen
incidir, con frecuencia, de forma negativa, en múltiples
dimensiones de la vida del ser humano, desde su
autoestima, relaciones sociales, estado de ánimo o su
adaptación laboral.
El terapeuta de lenguaje en su formación adquiere conocimientos
específicos sobre el desarrollo y alteraciones
del lenguaje y de la comunicación y cómo tratarlos,
pero recibe escasa preparación sobre el repertorio de
habilidades necesario para manejar situaciones problemáticas
de sus consultantes y proporcionarles apoyo y
orientación.
Algunos especialistas del lenguaje  pueden tener habilidades terapéuticas
de forma intuitiva, pero una formación
específica en estas destrezas puede ayudarles a comprender
mejor las reacciones de sus pacientes, adultos,
niños o sus familias, hacia sus dificultades, cuando
está trabajando con ellos.
El aprendizaje de habilidades terapéuticas también
ayuda al profesional a desarrollar una comprensión
mejor de sus propios problemas y del estrés relacionado
con su trabajo.
Para ser un terapeuta efectivo, el especialista del lengueje debe
desarrollar cualidades y actitudes determinadas. En la
relación terapeuta-paciente el clínico debe establecer
una relación empática que le ayude a entender la
experiencia subjetiva del paciente. Asimismo, debe
comunicar aceptación y respeto hacia el cliente y
trasmitirle congruencia.
La relación terapéutica es necesaria en diferentes
ámbitos clínicos, especialmente con los niños y en
los padres de niños con dificultades de lenguaje y de
comunicación.
Observando la práctica terapéutica de algunos colegas
a veces me da la impresión que lo más importante para
ellos es cubrir su propia necesidad ("sacar adelante los
síntomas que presenta el paciente), sin atender a la
verdadera necesidad del paciente, mucho mas alla del
síntoma y lo observable, la invitación es poner mas atención
a la relación terapéutica y no solo a los aspetos mecánicos
del lenguaje